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jueves, 9 de junio de 2011

Críticas constructivas

Las críticas que puedo hacer sobre la dinámica de la asignatura son todas positivas prácticamente. Ha sido una experiencia nueva y que me ha gustado mucho, entre otras muchas cosas destacaría:

- El temario era completo a la vez que poco denso, lo cual permite aprender con mayor motivación los contenidos. Además, la presentación de los mismos también ayudaba y los contenidos han sido muy interesantes y actuales.

- Poder llevar tu propio ritmo de aprendizaje y, aunque con un calendario establecido, tener bastante libertad para realizar tu trabajo.

- Lo enriquecedor que resulta poder relacionarse y compartir opiniones y dudas con los demás compañeros, es una muy buena forma de aprender de forma colaborativa.

- El número de actividades y la complejidad de las mismas, ya que aunque algunas resultan más complicadas y requieren de más tiempo que otras, en general son actividades amenas y no demasiado extensas, sin por ello dejar de aprender o afianzar el temario estudiado.


Si tuviese que hacer alguna crítica menos positiva sería acerca de asuntos como la participación activa del profesorado en algunas etapas del curso, pero las detallaré mejor en el próximo post de sugerencias.

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